永不結束的故事Ⅹ3－關於愛心鞋盒活動
「愛心鞋盒活動」在中山推動已經邁入第三年，去年在許多師長、家長以及同學們的努力響應底下，有的融入領域課程教學、有的成為班級經營的一環、有的是親子之間的共善，把愛傳出去的信念已逐步在校園生根開展，最終募集愛心鞋盒超過600盒。今年我們要再接續這永不結束的故事，預計在11/18(一)--11/29(五)於中央穿堂設置攤位募集。感謝學校家長會主導，輔導處與學務處協辦。鼓勵孩子們找出家中閒置的鞋盒，放入一定金額以下的文具禮品，製作卡片並將鞋盒加以妝飾，再贈送給有需要的孩子，把愛與關懷傳出去。
「與其想要被愛，不如想要去愛，只有為某個人發自內心的做一些事情，這樣才能真正卸下心中的那份孤獨。」〜《永不結束的故事》。重視表現與績效的現代化教育催熟了孩子，也吹散了萌發自由心靈與人性的實現。我們都專注於自己未來的成功，有時候會因此變得自私，忘了「施比受更有福」的簡單道理。其實對他人友善、慷慨付出或分享，比起只追求自己的成功，要別人來配合來滿足自己，反而更能讓我們快樂。
當然，生命教育不是教導，不是訓練，而是生命影響生命的歷程，是藉著生命的榜樣，碰觸孩子的生命經驗與心靈，使他們產生感動而行動。所以，這次活動設計原則強調有三：一是講求「自發」，不刻意求工，不從物的功利計較。而是以調動孩子們從心自發的參與，隱隱鋪陳既深且遠的巨大能量；二是倡導「互動」，透過贈與對象、禮物內容的揀選、卡片設計與書寫以及妝點鞋盒等討論，在在綿密或親子、或師生、或生生之間的互動，以及共同合作為一件事來努力的故事；最終是形塑「共好」，讓孩子們學會分享與付出，把分享的心意從身邊的人延伸到不認識的人，建立了更多正面的關係。只有用愛去碰觸生命，方能醒覺自己擁有力量，才能體會歷程的美好。
誠如作家楊絳所言：「世間好物不堅牢，彩雲易散琉璃脆。唯世態人情，比清風明月更饒有滋味。」我們相信「關於愛與愛的能力」這件事，一旦學會擁有了，它就會永遠是你的，誰也沒有辦法奪走，誰也沒有辦法改變。請把愛傳出去，更有意義的活著，更有愛的對待著，然後，生命感動生命、生命影響生命，永不結束的故事......
最後，藉文末一隅，再一次感謝成就「愛心鞋盒活動」默默付出的每一位夥伴們，有願有力完滿美好，真美！
阿武校長2019.10
