春風化雨－教師節快樂!

春風化雨－教師節快樂!

默然過著不惹眼的生活，卻又是獨自擔當著偌大的宇宙

我常常想到自己目前的生活，便不由得要向您敬禮

您，生為教師，最深的嚮往

人生到處知何似

不曾辜負了名稱，但您躲避著一切名號

教育千面，當心心顫動時

見與不見，就在那裡

過著一個渺小的生活，不辜負高貴與潔白

成就所有的美好

 

老師，我要謝謝您

愚似鴨跩鵝行，是因為您的珍視，讓我顯得重要又那麼與眾不同

老師，我要謝謝您

不僅傳我知識，還壯大我的格局，燃燒對生活的熱情，以及未來的憧憬

老師，我要謝謝您

是您鼓舞我，讓我超越我自己

花因蝶而繁衍，星映夜而閃耀

您之於我的

念念

迴響

                                    改寫   馮至〈鼠曲草〉

在意孩子的未來，您準備好了嗎？

在意孩子的未來，您準備好了嗎？

                                                                                                                                      

【談態度】詩人紀伯倫的<先知>：「你的孩子不是你的孩子。是生命自我渴求所衍生。他們經歷你而存活，卻不來自你。你可以對他們付出你的愛，卻不能將你的思想交給他們。因為他們自有想法。」相信孩子是種子、不是棋子，唯愛與榜樣的澆灌，方能活出有意義的自我。

【論觀念】參訪日本教育的經驗，不解在教室後方擺放有大暖爐：「大暖爐擺教室，學生跑來跑去不會燙傷嗎？」原來，日本教育在思考簡樸中養成孩子應變與生存的能力。過度保護限縮了想像與創意，放手探索與獨立思考，將創發不設限的可能與耐挫力。

【新行動】未來教育課綱主張：「增選修」、「跨領域」、「多動手」，強調靈性的「專注自己」、「關懷他人」、「理解世界」。因應學習工具與典範的轉移，新學校教育圖像會是更多主題的、合作式、自主學習，取代傳統教師主導、獨立式、個別化學習。此刻我們會透過「學習好行動」、「生活好行動」、「人文好行動」、「國際好行動」、「智慧好行動」的落實，展開全人教育行動。

在意孩子的未來，您準備好了嗎？