學校學生、家長都在幫我們打分數

共同珍惜這份得來不易教職的工作

最近媒體的輿論與社會觀感，都在在顯示教育環境的混沌性與外界對於教師角色的期許與要求。這裡期 許每位 老師務必將份內的工作負責，也必須配合或協助各處的要求，該落實的就要落實，該要求的就要要求，請毋應個人的失責或遺漏，造成師生權益的損失或同仁工作的負擔與壓力。「每個人都有自己的品牌」，都是在每一件事、每一個行為、每一句話中漸漸累積。「會發言，不見得有實力；有品牌，才有影響力」，再一次的與同仁互勉，並請認真努力。

「崇本」、「務實」的DNA，建立「不抱怨」的校園文化

來到貢中近一年，發現貢中最美麗的不是別的，而是「盡本份，負責任與榮譽感」。請同仁共同學習從不同角度出發看待事情，當自己看見自己付出，請你也看見別人的努力。就像大家不願意做行政，都要當導師，如果學校如你所願請當你導師，那就要把導師角色扮演「盡責」、「稱職」，並支持與協助行政，讓做行政的人可以一直做行政，你也才可以一直當導師，天下沒有全得「裡子」和「面子」的便宜，這是簡單的邏輯，很容易懂，但確實不容易做。要強調的是，你我都是成就最後「貢中美麗」的柱子，而「柱子」是缺一不可，要共同承擔分壓的。所以未來「教師甄選」或「職工應聘」我們都會以「熱忱、榮譽和不抱怨」為唯一考量。

你可以不一樣

你是老師，你也可以是社區總體營造師；你是警衛，你也可以是學校的親善大使；你是廚工，你也可以是師生最好的健康守護媽媽。你怎麼定義自己，你就會成為怎麼樣的自己。新的學期將會有一半新的夥伴加入，他們也都在觀察我們的文化而決定作為。所以，請記住：「如果當我們在抱怨環境文化不好時，請別忘了那都是我們自己點滴累積而成的阿。」

 

最近因為走訪各校畢業典禮，有機會近距離與國小 家長和 老師對話。發現貢中的好，他們如數家珍，貢中待改進的人與事，他們也多沒客氣。所以，我要和同仁分享的是「我們的肯定不是自己說的，而是要自己努力實做得來」。「學校學生、家長都在幫我們打分數」。貢中不會自許夠好，但會努力更好！與大家共勉！加油！加油！加加油！